수학 소통)하나의 주제에 대해 우리의 생각 확장시키기 “배움편”

수학 소통)하나의 주제에 대해 우리의 생각 확장시키기 “배움편”

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오늘 컴퓨터실에서 여러가지 활동을 하였는데요. 총 두 편에 걸쳐 글을 쓰게 되었습니다.
먼저,
http://blog.naver.com/jang3554/221035934533

 

위와 같이 사이버학습, 클래스팅 러닝카드 학습을 진행해보았고요.
앞으로 우리반 친구들과 학교, 가정에서 인터넷이 된다면 서로 소통을 통해 이야기해볼 수 있는 공간으로 사이버학습게시판 및 클래스팅 게시판을 활용한 okmindmap에 대해 이야기해보도록 컴퓨터실에서 이야기를 하였습니다.
우선 간략한 활용방법에 대해 아이들에게 소개를 하였는데요.

 

 

위와 같이 이야기를 하였는데요. 곧 유투브에도 자세한 사용방법도 이야기를 해볼려합니다.

 

20170623_121434

일단 3학년 친구들이다보니 okmindmap에 회원가입을 하고 로그인해서 자기 생각을 적어보는 시간을 갖기 보다는 제가 링크를 남기는 것이 훨씬 낫겠더라고요.
그래서

 

한_단계_발전한_나_서로_아끼는_우리___게시글_-_Classting

제가 클래스팅에 위와 같이 글을 남기게 되었고, 우리 친구들도 금새 클릭해서 들어와 한 번 간단하게 실습을 해보게 되었어요.

 

20170623_120909

위 친구가 반응이 ‘이게 뭐지? 와 신기하다.’라고 하는데 그 후

 

http://okmindmap.com/map/OWRhYzhlMjYtZGIwNy00NTAzLTk3MjItMzM3NTcyODNiODg3

 

사이버학습에_바란다.

위와 같이 대략적으로 글을 남겼는데요.음 시간을 많이 주지 못해서 가정에서도 한 번 주말을 통하여 적어보도록 하였습니다. 우리 친구들이 건의사항을 바탕으로 제가 1학기 사이버학습에 대해 돌아보는 시간을 갖고 차후 학습시 수정을 해야할 부분도 생기기 때문에 okmindmap에 적어보게 하였는데요.

 

아이들의 의견 중 okmindmap이 화상강의(문서강의)역할도 할 수 있게끔 채팅기능도 있는 만큼 다음 시간에 클래스팅에 링크를 삽입하여 같이 학습하는 방안에 대해서도 해볼려합니다.