나라사랑, 올바르게 판단해요

나라사랑, 올바르게 판단해요

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오늘은 도덕 8단원 자랑스러운 대한민국 2차시, 나라사랑 올바르게 판단해요를 학습하게 되었습니다.

 

http://blog.naver.com/jang3554/221149500841

 

지난 주는 우리 친구들이 1차시 우리나라의 상징들에 대해 알아보는 시간을 갖았었는데요. 확실히 우리 친구들이 6~7월 호국보훈의 달을 맞이하여 이와 관련된 내용 학습을 하였기에 내용 이해가 빠른편이었어요.

그렇다면 오늘 내용의 키포인트는 무엇일까요?

 

학습목표: 나라의 소중함을 깨닫고, 나라를 사랑하는 일이 무엇인지 올바르게 판단할 수 있다.
활동1) 나라를 사랑하는 길 (나가 중심이 되어서 할 수 있는 일)
활동2) 나라사랑하는 나의 다짐 적어보기

 

그 키포인트는 위 위 내용에서 알 수 있습니다. “나라사랑하는 올바른 판단”이 바로 그것이겠지요.

 

그렇다면 우리 친구들이 활동1)로 나라를 사랑하는 길이 무엇인지 알아봐야겠지요?
도덕 교과서속에는 은혜와 세진이가 보일러 온도를 내리고 올리고를 하는 장면이 나오는데요. 이 속에서 둘은 의견차이를 보이고 있습니다.
우리 친구들은 어떤 친구의 행동이 옳고 그 이유는 무엇일지 들어보았습니다.

 

 

에너지절약 또한 나라사랑의 한 방법이 될 수 있음을 알리는 거 같아요.

 

그렇다면 우리 친구들이 생각하는 나라사랑의 방법으로 ‘나’가 할 수 있는 일은 무엇이 있을까요? 같이 알아보도록 하였습니다.

 

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그렇군요. 그렇다면 우리 반의 특색교육 활동인 ‘바른 인성함양 프로젝트’ 또한 나라를 사랑하는 하나의 방법이 될 수 있겠지요?
이렇게 활동을 하면서 바로 두번째 활동으로 이어지게 되었습니다.

 

활동2) 나라를 사랑하는 나의 다짐 적어보기
나라를 사랑하는 다짐으로 어떤 내용을 적어볼 수 있을까요?
한 번 알아보도록 하였습니다.
포스트잇에 붙여보고 또 마인드맵으로 그려보고 각자 자유롭게 하도록 하였는데요.
어떤 다짐인지 살펴볼까요?

 

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이렇게 우리 친구들과 함께 나라를 사랑하는 방법에 대해 이야기를 나누게 되었는데요.
아주 작은 실천이 바로 나라를 사랑할 수 있는 방법이 될 수 있음을 우리 친구들이 알고 바로 지금부터 해보는 우리 반 친구들이 되기를 바래봅니다.^^