토요일, 6월 23, 2018
Authors Posts by Min Chul Shin
칸아카데미 리더스, 커넥트 티처로 선정된 대구하빈초 신민철교사라고 합니다.

  안녕하세요, 여러분! GEG South Korea Fellow 좌충우돌 신쌤입니다! 오늘은 식물의 줄기 실험과 함께 모둠별로 협력하여 보고서를 만들어본 수업에 대해 소개하려 합니다.     01. 구글 문서를 통해...

  안녕하세요, 여러분!  칸아카데미 리더스 좌충우돌 신쌤입니다! 지난 7-8주간은 약분과 통분을 다양하게 배워보고 또 마무리를 지어보았는데요, 지난 7-8주간 학생들이 어떻게 수업을 했고 칸아카데미를 어떻게 활용했는지 함께 살펴볼까요?     01. 크기가 같은 분수...

안녕하세요, 여러분! Google Educator Group South Korea Fellow 좌충우돌 신쌤입니다! 오늘은 식물의 구조를 알아보고 관찰 보고서 만들어보기 활동 수업으로 여러분을 찾아왔습니다! 그럼 그날의 수업 현장으로...

  안녕하세요, 여러분! Google Educator Group South Korea Fellow 좌충우돌 신쌤입니다! 오늘은 수업보다는 평가에서 구글 클래스룸을 활용한 사례를 보여드리고자 하는데요, 이번 포스팅에서는 구글 클래스룸을 활용한 피드백 중심의 과정중심평가에 대해...

안녕하세요, 여러분! 칸아카데미 리더스 좌충우돌 신쌤입니다! 저희 반은 1단원의 약수와 배수의 흐름을 살리기 위해 수학을 재구성하여 3단원을 2단원보다 먼저 들어가게 되었는데요... 정말 마의 '분수'라는 이야기처럼 약분과 통분을 들어가니 낙엽처럼 쓰러져가는 아이들을...

  안녕하세요, 여러분! GEG South Korea Fellow 좌충우돌 신쌤입니다!오늘은 학생들과 미술 시간에 구글 프레젠테이션(Google Slides)을 활용하여 우리 주변의 조형원리에 대하여 포트폴리오를 만들고 발표를 해본 수업에 대해 소개하고자 합니다!   01. 조형원리...

안녕하세요, 여러분!클래스팅 에듀랩 좌충우돌 신쌤입니다!오늘은 클래스팅 러닝을 통해 단원 평가 시간을 가지는 모습을 여러분과 공유하고자 합니다!   저희 반의 단원평가 시간은 시험을 치는 것으로 끝나는 것이...

안녕하세요, 여러분!GEG South Korea Fellow 좌충우돌 신쌤입니다!이번 포스팅에서는 구글 지도(Google Maps)를 활용하여 직접 학생들이 표기를 해보며 국토의 영역에 대해 알아보았던 수업에 대해 알려드리려고 합니다!    1부에서는 PPT와 구글...

  안녕하세요, 여러분!칸아카데미 리더스 좌충우돌 신쌤입니다!폭풍 같았던 3월이 지나가고 태풍 같은 4월이 찾아왔습니다...하지만 아무리 태풍 같은 4월이 찾아와도 하빈초 5-1반의 칸아카데미는 멈추지 않습니다...!그럼 오늘도 힘차게...

  안녕하세요, 여러분!Google Educator Group South Korea Fellow좌충우돌 신쌤입니다!오늘은 우리나라 국토의 영역 알아보기에 대하여 구글 지도(Google Maps)를 활용하여 지도한 사례를 알려드리려고 합니다.      학생들이 국토의 영역, 특히 영해의 부분에...